Animando a formar parte de manera activa en el cambio y mejora del entorno a través de la aportación de medidas para frenar el cambio climático en su municipio.

Basado en el debate democrático, primando la construcción colectiva de soluciones, basado en evidencias y razones, evitando el enfrentamiento y la discrepancia inútil.

Conjugando actividades presenciales y virtuales con la utilización de múltiples herramientas digitales, que están ya formando parte de nuestra cotidianidad, de nuestras formas de estudiar, trabajar y relacionarnos.

Facilitando la conexión con el alumnado, el acceso a fuentes de confianza que potencien el pensamiento crítico y les permitan idenficar los bulos y las falsas noticias.

Se desarrollará un proceso de aprendizaje basado en en el conocimiento científico del cambio climático, que culmine en un servicio a la comunidad con el diseño e implantación de un proyecto de intervención social para frenar el cambio climático en el municipio.