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Delegadas y delegados ambientales presentan sus propuestas.

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En la jornada de ayer asistimos a la presentación de los proyectos elaborados por los delegados y delegadas ambientales del Colegio Aljarafe ante el Ayuntamiento de Mairena del Aljarafe.

La sesión contó con la presencia de Laura Pérez Prieto, Concejala de Igualdad y Juventud, quien había recibido previamente la documentación relativa a las tres iniciativas. Tras valorar muy positivamente las propuestas, manifestó el compromiso del Ayuntamiento con su posible implementación, así como la voluntad de estudiar fórmulas de coordinación con otro grupo juvenil del municipio implicado en el proyecto, el IES Hipatia, con el fin de ampliar el alcance de algunas de las acciones mediante el trabajo conjunto.

Durante el encuentro, el alumnado realizó una breve exposición de las iniciativas desarrolladas, centradas en el consumo responsable, la mejora de los espacios verdes mediante el uso de la aplicación municipal para el registro de especies arbóreas y el estado de los alcorques, y un proyecto sobre movilidad, abriéndose posteriormente un espacio de diálogo sobre su viabilidad y proyección futura.

Desde el Ayuntamiento se plantearon diversas sugerencias de mejora y ampliación. En relación con la propuesta sobre consumo responsable, se valoró la posibilidad de organizar una muestra o exposición municipal dedicada a trabajos e iniciativas vinculados a la crítica del consumo desmesurado y la promoción de un modelo de consumo local y sostenible. Asimismo, se propuso la creación de un premio o incentivo asociado a esta actividad, consistente en una experiencia educativa o lúdica —como actividades de deporte de aventura u otras similares— gestionada por entidades locales.

En cuanto al proyecto relacionado con los espacios verdes, también se debatió sobre la conveniencia de permitir el crecimiento natural de vegetación en los alcorques, transformando la percepción de abandono que a menudo se asocia a estos espacios y poniendo en valor su función en la mejora de la biodiversidad urbana mediante acciones de sensibilización y educación dirigidas a la ciudadanía.

La presentación se desarrolló en la zona de huerto escolar y bosque de lectura del centro educativo, un entorno especialmente adecuado para la naturaleza de la actividad, que favoreció un clima de diálogo, reflexión y análisis sobre las posibilidades reales de desarrollo de cada propuesta.

La sesión supuso un cierre muy positivo para el trabajo desarrollado durante el curso. La concejala y el centro quedaron emplazados a continuar manteniendo reuniones fuera del programa con el fin de avanzar en las medidas necesarias para que, al inicio del próximo curso, la ejecución de los proyectos pueda ponerse en marcha con todo preparado y sin retrasos. Todo ello refuerza el compromiso institucional con la participación juvenil y la educación ambiental.

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